Skip to main content

Кукерска носия

Заниманието започва със снимки на различни по тип маски (клоун, Хелоуин, карнавали и кукери). Учителят сравнява маските и обсъжда техните цели.

Кукерска фестивална дейност

Дейността се провежда в няколко групи с равен брой участници. Всяка група получава плик със смесени фото пъзели на кукерска носия.

Първият учебен ден на Пух

Видео Първиятучебен ден може да бъде гледан. Видеото продължава по-малко от 10 минути. След това дискусията може да бъде разработена въз основа на видео.

Нашият бъдещ клас

Молим нашите ученици да си представят как ще изглеждабъдещият им клас и да го нарисуват на лист хартия.

План за преход Детско образование – Начално образование

В продължение на месец учениците от предучилищното и началното училище ще се срещнат, за да създадат съвместна книга за приключенията, преживени в двата етапа.

Движението има значение

Movement Matters се фокусира върху подобряване на сензорната интеграция чрез ръководени физически дейности.

Културни връзки

Културните връзки имат за цел да насърчат разбирането и приобщаването чрез изследване на различни култури.

Преход по пътя към началното училище

Годината е към края си и нашите малки деца ще се отправят към началното училище. Отначало правим малкото влакче, което започва от детската градина и отива в началното училище.

Работен лист за училищна готовност

Идеи за децата да рисуват преди да отидат в началното училище и след като го посетят. Преди децата да рисуват, би било по-добре да обсъдят въпроса в класната стая.

Моето училище приключение карта

Съберете децата в удобно и открито пространство; обсъждане на концепциите за преход и промени, като се акцентира върху положителните аспекти на преместването в началнотоучилище; Обяснете, че те ще създадат „Училищна приключенска карта“, за да навигират пътуването си до новото училище.

Оценка на уменията до входа на началното училище

Имаше 6 сесии (средно), ръководени от психолози. Основната цел беше да се провери дали учениците са готови за процеса на преход.

Езикови игри

Езикови игри В детските градини езиковите игри се използват всеки ден, защото създават весела, положителна атмосфера, в която децата не се страхуват от провал, а ролята на педагозите е много важна.

Медиация при детски конфликти

Като насочва децата през процеса на преговори, възрастният посредничи, като повтаря и подчертава това, което децата казват, учи ги да питат, отговарят, казват какво искат или не искат, вместо да се хващат и удрят.

Проектно обучение

Проектната форма на работа е планирането на поредица от дейности, в които едно или повече деца се опитват да изучават дадена тема или проблем по-подробно, задълбочавайки собствения си опит.

Програма за посещение на училище

Програмата е направена така, че най-големите деца в детската градина да посещават училище, децата от 1 клас, 4 пъти в учебната година (2 пъти всеки семестър). Децата участватактивно в преподаването, докато посещават и посещават часовете.

Blaer – приятелство

Blaerе името на лилавото плюшено мече, което идва с куфарчето му. Куфарчето се предлага в три различни цвята: жълто за 0-3 годишни деца от детската градина, зелено за 3-6 години и синьо за 6-9 годишни деца в училище и дневен център.