UPSTAIRS je projekt financiran od strane programa Erasmus+ koji ima za cilj transformirati prijelaz u osnovnu školu iz stresnog razdoblja u kreativno, rezultirajući sretnom, samopouzdanom djecom koja su spremna surađivati.

Zašto smo odlučili provesti ovaj projekt?

Prijelaz iz ranog djetinjstva u osnovnu školu definitivno je kritično razdoblje u životima djece s odlučujućim utjecajem na uspjeh u školi i buduće faze prijelaza. Tijekom ove faze učenici doživljavaju niz promjena koje često postaju izazovi. Te promjene su povezane sa strukturom osnovne škole, postavkama u učionicama i odnosima s vršnjacima i učiteljima, sve su to stvari koje se razlikuju od onih u vrtićima. Te promjene često dovode do stresa kod učenika i ako ne steknu vještine prilagodbe i pregovaranja kako bi se suočili s novom školskom stvarnošću, to također može rezultirati negiranjem i neuspjehom u školi. Stoga je izuzetno važno osigurati holistički pedagoški pristup koji će podržati djecu i njihove obitelji da se s pouzdanjem i otpornošću suoče s izazovima prijelaza.

UPOZNAJTE UPSTAIRS PARTNERE

DV Pahuljica djeluje kao samostalna ustanova na 4 lokacije, čime osigurava visoku pokrivenost uslugama ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja na cijelom otoku Rabu. Osim redovnog 10-satnog vrtićkog i jasličkog programa, vrtić nudi posebne, obogaćene programe za djecu koji su akreditirani od strane Ministarstva prosvjete kao što su rano učenje engleskog jezika i glazbeno obrazovanje.

WEB STRANICA: www.dvp.hr

Pedagoško sveučilište u Krakovu najveće je i jedno od najstarijih pedagoških sveučilišta u Poljskoj. Njihova misija provodi se profesionalnim i iskusnim nastavnim osobljem koje primjenjuje moderni i ažurni nastavni sadržaj, a izražava se kroz znanstvena istraživanja, definiranje novih područja znanstvenog razvoja, prijenos znanja, razvijanje i obogaćivanje osobnosti svojih diplomaca obrazujući ih prema najvišim europskim standardima.

WEB STRANICA: www.uken.krakow.pl/en/

Vrtić i predškola Akata Makata smješteni su u samom centru grada Larise, dobro razvijenom području u Grčkoj. Njihovi učenici uključuju djecu iz grada i regije, kao i djecu različitog podrijetla ili pozadine. Imajući kao glavni princip djecu i njihove potrebe, u Akata Makata sva djeca su jedinstvena. Obrazovanje koje pružaju poštuje njihovu osobnost, jezičnu pozadinu, socijalni i kulturni identitet.

WEB STRANICA: idec.gr

Little Steps je privatni vrtić u Sofiji koji pruža englesko govorno okruženje i programe za njegu i predškolsko obrazovanje. Njihov moto je “Priskrbimo toplo, sigurno i poticajno okruženje koje potiče prirodnu znatiželju svakog djeteta za učenjem”. Vrtić je dio većeg kompleksa Azbuki koji uključuje tri razine obrazovanja učenika.

WEB STRANICA: www.akatamakata.eu

WEB STRANICA: www.azbuki-school.bg

Klaster škola AGRUPAMENTO DE ESCOLAS JOSÉ ESTÊVÃO radi s učenicima od 3 do 20 godina starosti. Bave se različitim vrstama učenika koji razvijaju svoje vještine na različitim mjestima u Aveiru. Klaster škola vodi konzorcij odgovoran za obuku učitelja i osoblja škola u blizini Aveira.

WEB STRANICA: www.aeje.pt

CEIP Dama de Guardamar je javna škola smještena u primorskom gradu u Alicanteu koji ima prilično važno kulturno-povijesno nasljeđe. Centar temelji svoju metodologiju na konstruktivističkom učenju, unutar kojeg se ističu kooperativne, eksperimentalne i manipulativne aktivnosti, u kojima cijela obrazovna zajednica redovito aktivno sudjeluje.

WEB STRANICA: www.portal.edu.gva.es

Urridaholtsskoli osnovana je 2018. Kombinacija je predškole i osnovne škole te je orijentirana na otvorenu nastavu, sport i ekologiju. Vrijednosti škole su poštovanje, odgovornost i okruženje. Učenici i osoblje se potiču da daju sve od sebe u igri i radu. Dječji vrtić naglašava usku povezanost društva, prirode i školskih obaveza. Stoga škola njeguje nastavu u prirodi i cjelovite projekte učenika.

WEB STRANICA: urridaholtsskoli.is

Oko:

UPSTAIRS je Erasmus+ projekt koji ima za cilj transformirati prijelaz u osnovnu školu iz stresnog razdoblja u kreativno, što rezultira sretnom, samouvjerenom i suradljivom djecom.

Erasmus+

Financira Europska unija. Izraženi stavovi i mišljenja su, međutim, samo autorovi i ne odražavaju nužno stavove Europske unije ili Izvršne agencije za obrazovanje i kulturu (EACEA). Ni Europska unija ni EACEA ne mogu se smatrati odgovornima za njih.

Broj projekta: 2022-1- KA220-SCH-7767B436