UPSTAIRS es un proyecto Erasmus+ que tiene como objetivo transformar la transición a la escuela primaria de un período estresante a uno creativo que resulte en niños felices, confiados y colaborativos.
DV Pahuljica (Kindergarten Snowflake) opera como una institución independiente en 4 ubicaciones, asegurando una alta cobertura de servicios de educación temprana y preescolar en toda la isla de Rab. Además de ofrecer el programa regular de jardín de infantes y guardería de 10 horas, el jardín de infantes ofrece programas especiales y enriquecidos para niños que han sido acreditados por el Ministerio de Educación, como el aprendizaje temprano de inglés y la educación musical.
SITIO WEB: www.dvp.hr
La Universidad Pedagógica de Cracovia es la universidad pedagógica más grande y una de las más antiguas de Polonia. Su misión la ejerce un profesorado profesional y experimentado que aplica contenidos didácticos modernos y actualizados y se expresa a través de la investigación científica, perfilando nuevos campos de desarrollo científico, transmitiendo conocimientos, desarrollando y enriqueciendo la personalidad de sus egresados educándolos según los más altos estándares europeos.
SITIO WEB: www.uken.krakow.pl/en/
IDEC es una empresa de consultoría de formación ubicada en El Pireo, Grecia, fundada en 1989. Sus actividades consisten en formación, consultoría de gestión, control de calidad, evaluación y desarrollo de soluciones digitales tanto para el sector privado como para el público. Los clientes de IDEC son tanto PYMES como las empresas griegas más grandes de una amplia variedad de sectores.
SITIO WEB: idec.gr
La guardería y escuela infantil Akata Makata está situada en el corazón del centro de la ciudad de Larissa, una región bien desarrollada de Grecia. Entre sus alumnos se encuentran niños de la ciudad y de la región, así como niños de origen o procedencia mixta. Teniendo como principio fundamental a los niños y sus necesidades, en Akata Makata todos los niños son únicos. La educación que brindan respeta su personalidad, antecedentes lingüísticos, identidad social y cultural.
SITIO WEB: www.akatamakata.eu
Little Steps es un jardín de infantes de propiedad privada en Sofía que brinda un entorno de habla inglesa y programas para el cuidado y la educación preescolar. Su lema es «Proporcionamos un ambiente cálido, seguro y enriquecedor que fomenta la curiosidad natural de cada niño por aprender». El jardín de infancia es parte de un complejo más grande de Azbuki que incluye tres niveles educativos de estudiantes.
SITIO WEB: www.azbuki-school.bg
El Cluster de Escuelas AGRUPAMENTO DE ESCOLARES JOSÉ ESTÊVÃO trabaja con alumnos desde los 3 años hasta los 20 años. Se ocupan de diferentes tipos de alumnos, que desarrollan sus habilidades en diferentes lugares de Aveiro. El Cluster de escuelas lidera el consorcio responsable de la Formación de Profesores y personal de las escuelas cercanas a Aveiro.
SITIO WEB: www.aeje.pt
El CEIP Dama de Guardamar es un colegio público ubicado en un municipio costero de Alicante con un patrimonio histórico cultural bastante importante. El centro basa su metodología en el aprendizaje constructivista, dentro del cual destacan actividades cooperativas, experimentales y manipulativas, en las que regularmente participa activamente toda la comunidad educativa.
SITIO WEB: www.portal.edu.gva.es
Urridaholtsskoli se estableció en 2018. Es una combinación de preescolar y primaria y está orientada a la enseñanza abierta, el deporte y la ecología. Los valores del colegio son el respeto, la responsabilidad y el medio ambiente. Se alienta a los estudiantes y al personal a hacer lo mejor posible en el juego y el trabajo. El jardín de infancia enfatiza la estrecha conexión entre la sociedad, la naturaleza y el trabajo escolar. Por ello, la escuela cultiva la enseñanza al aire libre y los proyectos holísticos de los alumnos.
SITIO WEB: urridaholtsskoli.is
Acerca de:
UPSTAIRS es un proyecto Erasmus+ que tiene como objetivo transformar la transición a la escuela primaria de un período estresante a uno creativo que resulte en niños felices, confiados y colaborativos.
Erasmus+
Financiado por la Unión Europea. Sin embargo, los puntos de vista y las opiniones expresadas pertenecen únicamente a los autores y no reflejan necesariamente las de la Unión Europea o la Agencia Ejecutiva Europea de Educación y Cultura (EACEA). Ni la Unión Europea ni la EACEA pueden hacerse responsables de ellos.
Número de proyecto: 2022-1- KA220-SCH-7767B436
