{"id":1550,"date":"2024-06-26T06:20:39","date_gmt":"2024-06-26T06:20:39","guid":{"rendered":"https:\/\/transition2primary.eu\/workshop-2-emotional-skills-social-skills\/"},"modified":"2024-08-26T07:42:31","modified_gmt":"2024-08-26T07:42:31","slug":"workshop-2-emotional-skills-social-skills","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/transition2primary.eu\/pt-pt\/workshop-2-emotional-skills-social-skills\/","title":{"rendered":"Workshop 2: Habilidades emocionais, habilidades sociais"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>Materiais<\/strong>: apresenta\u00e7\u00e3o, laptop, projetor, tela, flip-chart, canetas, marcador, papel, bola de l\u00e3, ficha de<br>frases de apoio<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Rodada introdut\u00f3ria para quebrar o gelo<\/strong> &#8211; O l\u00edder pede aos participantes para dizer como se sentem no<br>momento usando express\u00f5es para a previs\u00e3o do tempo (p. ex., ensolarado com nuvens, chuvoso, ventoso, etc.).<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/transition2primary.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/J6_PT_Workshop-2-Competencias-emocionais-competencias-sociais.pptx.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Descarregar a apresenta\u00e7\u00e3o<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/transition2primary.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/J5_PT_Workshop-2_Habilidades-emocionais-habilidades-sociais.docx.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Descarregar o PDF<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p>Aqui est\u00e3o algumas frases prontas que os adultos podem usar para tranquilizar, refor\u00e7ar e apoiar a<br>crian\u00e7a do pr\u00e9-escolar em v\u00e1rias situa\u00e7\u00f5es. Sinta-se \u00e0 vontade para adaptar essas frases para<br>situa\u00e7\u00f5es espec\u00edficas ou adapt\u00e1-las ao seu pr\u00f3prio estilo de comunica\u00e7\u00e3o. A chave \u00e9 proporcionar<br>conforto, refor\u00e7o positivo e uma sensa\u00e7\u00e3o de seguran\u00e7a para o pr\u00e9-escolar.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/transition2primary.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/J7_PT_Workshop-2_Frases-de-apoio.docx.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Frases de apoio<\/a><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Materiais: apresenta\u00e7\u00e3o, laptop, projetor, tela, flip-chart, canetas, marcador, papel, bola de l\u00e3, ficha defrases de apoio Rodada introdut\u00f3ria para quebrar o gelo &#8211; O l\u00edder pede aos participantes para dizer como se sentem nomomento usando express\u00f5es para a previs\u00e3o do tempo (p. ex., ensolarado com nuvens, chuvoso, ventoso, etc.). Aqui est\u00e3o algumas frases prontas que [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1151,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[150,151,152,153,154],"tags":[],"class_list":["post-1550","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-1-2-hours-pt-pt","category-duration-pt-pt","category-parents-ecec-educators-and-primary-school-teachers-pt-pt","category-training-materials-pt-pt","category-workshops-pt-pt"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/transition2primary.eu\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1550"}],"collection":[{"href":"https:\/\/transition2primary.eu\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/transition2primary.eu\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/transition2primary.eu\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/transition2primary.eu\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1550"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/transition2primary.eu\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1550\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9599,"href":"https:\/\/transition2primary.eu\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1550\/revisions\/9599"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/transition2primary.eu\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1151"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/transition2primary.eu\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1550"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/transition2primary.eu\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1550"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/transition2primary.eu\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1550"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}