{"id":466,"date":"2023-03-03T11:19:50","date_gmt":"2023-03-03T11:19:50","guid":{"rendered":"https:\/\/transition2primary.eu\/resources\/"},"modified":"2023-03-06T10:18:57","modified_gmt":"2023-03-06T10:18:57","slug":"resources","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/transition2primary.eu\/pl\/resources\/","title":{"rendered":"ZASOBY"},"content":{"rendered":"

Nasze zasoby <\/span><\/h1>\n
\n

Wszyscy pracownicy wczesnego kszta\u0142cenia i opieki nad dzie\u0107mi, szko\u0142y podstawowej, mened\u017cerowie przedszkoli\/szk\u00f3\u0142 podstawowych oraz rodzice maj\u0105 wsp\u00f3lny cel: uczyni\u0107 integracj\u0119 naszych dzieci w systemie edukacyjnym jak najbardziej p\u0142ynn\u0105 i przyjemn\u0105. Tylko poprzez dzielenie si\u0119 naszymi do\u015bwiadczeniami, obawami, naukami i spostrze\u017ceniami b\u0119dziemy w stanie przyj\u0105\u0107 holistyczne, skoncentrowane na uczniu podej\u015bcie, obejmuj\u0105ce czynniki gotowo\u015bci, ci\u0105g\u0142o\u015bci, w\u0142\u0105czenia i wsp\u00f3\u0142pracy.<\/span><\/p>\n<\/div>\n

\"\"
\n\"\"
\n\"\"<\/p>\n

    \n
  • \n

    Zasoby pedagogiczne<\/h2>\n
    \n

    Kolekcja zasob\u00f3w pedagogicznych dla rozwoju zdolno\u015bci poznawczych, emocjonalnych i spo\u0142ecznych dzieci przed przej\u015bciem do procesu szko\u0142y podstawowej.W trakcie opracowania.<\/p>\n<\/p>\n

    Data oczekiwanej premiery: LISTOPAD 2023<\/p>\n<\/div>\n<\/li>\n

  • \n

    Szkoleniowy program nauczania<\/h2>\n
    \n

    Mi\u0119dzynarodowy program szkoleniowy dla personelu przedszkoli ECEC, aby by\u0107 szkolonym w zakresie rozwijania umiej\u0119tno\u015bci uczni\u00f3w, kt\u00f3rych potrzebuj\u0105 do p\u0142ynnego i przyjemnego przej\u015bcia.<\/p>\n

    <\/div>\n
    Planowana data wydania: LISTOPAD 2023<\/div>\n<\/div>\n<\/li>\n
  • \n

    Warsztaty<\/h2>\n
    \n
    Warsztaty dla rodzic\u00f3w, nauczycieli wczesnej edukacji oraz nauczycieli szk\u00f3\u0142 podstawowych, maj\u0105ce na celu wypracowanie wsp\u00f3lnego rozumienia okresu przej\u015bciowego.W trakcie opracowania.<\/div>\n
    <\/div>\n

    Planowana data wydania: MAJ 2024.<\/p>\n<\/div>\n<\/li>\n

  • \n

    Przewodnik Przej\u015bcia<\/h2>\n
    \n
    Przewodnik zawieraj\u0105cy najlepsze praktyki, studia przypadk\u00f3w oraz sugerowane metodyki dla \u0142agodnego i przyjemnego przej\u015bcia.<\/div>\n
    <\/div>\n

    W trakcie realizacji. Oczekiwana data wydania: sierpie\u0144 2024 r.<\/p>\n<\/div>\n<\/li>\n

  • \n

    Europejska spo\u0142eczno\u015b\u0107 UPSTAIRS<\/h2>\n
    \n
    Wsp\u00f3lna przestrze\u0144 wsp\u00f3\u0142pracy dla rodzic\u00f3w, nauczycieli wczesnego kszta\u0142cenia oraz szk\u00f3\u0142 podstawowych, umo\u017cliwiaj\u0105ca znalezienie zasob\u00f3w, komunikacj\u0119, wymian\u0119 do\u015bwiadcze\u0144 i wsp\u00f3\u0142prac\u0119 w celu zniwelowania r\u00f3\u017cnic mi\u0119dzy edukacj\u0105 przedszkoln\u0105 a szko\u0142\u0105 podstawow\u0105.<\/div>\n
    <\/div>\n

    „Dost\u0119pna wkr\u00f3tce”<\/p>\n<\/div>\n<\/li>\n<\/ul>\n

    \n

    O projekcie:<\/h3>\n
    UPSTAIRS to projekt realizowany w ramach programu Erasmus+, kt\u00f3rego celem jest przekszta\u0142cenie okresu przej\u015bcia do szko\u0142y podstawowej z okresu stresuj\u0105cego w kreatywny, skutkuj\u0105cy szcz\u0119\u015bliwymi, pewnymi siebie i otwartymi na wsp\u00f3\u0142prac\u0119 dzie\u0107mi.<\/div>\n<\/div>\n
    \n

    Erasmus+<\/span><\/h3>\n

    Sfinansowane przez Uni\u0119 Europejsk\u0105. Wyra\u017cone w nim pogl\u0105dy i opinie s\u0105 jednak tylko autor\u00f3w i niekoniecznie odzwierciedlaj\u0105 pogl\u0105dy Unii Europejskiej lub Europejskiej Agencji Wykonawczej ds. Edukacji, Audio Wizualnych i Kultury (EACEA). Ani Unia Europejska, ani EACEA nie mog\u0105 by\u0107 za nie odpowiedzialne.<\/span><\/p>\n

    Numer projektu<\/span>: 2022-1- KA220-SCH-7767B436<\/p>\n<\/div>\n

    \"\"<\/p>\n


    \n<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Nasze zasoby Wszyscy pracownicy wczesnego kszta\u0142cenia i opieki nad dzie\u0107mi, szko\u0142y podstawowej, mened\u017cerowie przedszkoli\/szk\u00f3\u0142 podstawowych oraz rodzice maj\u0105 wsp\u00f3lny cel: uczyni\u0107 integracj\u0119 naszych dzieci w systemie edukacyjnym jak najbardziej p\u0142ynn\u0105 i przyjemn\u0105. Tylko poprzez dzielenie si\u0119 naszymi do\u015bwiadczeniami, obawami, naukami i spostrze\u017ceniami b\u0119dziemy w stanie przyj\u0105\u0107 holistyczne, skoncentrowane na uczniu podej\u015bcie, obejmuj\u0105ce czynniki gotowo\u015bci, ci\u0105g\u0142o\u015bci, […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-466","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/transition2primary.eu\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/466"}],"collection":[{"href":"https:\/\/transition2primary.eu\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/transition2primary.eu\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/transition2primary.eu\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/transition2primary.eu\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=466"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/transition2primary.eu\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/466\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":538,"href":"https:\/\/transition2primary.eu\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/466\/revisions\/538"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/transition2primary.eu\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=466"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}